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子どもオンライン英会話レッスン（Ｒ先生）
昨日のオンライン英会話（ハッチリンクジュニア 
）はＲ先生。初めての先生です。（以下、セリフは英語です）
Ｒ先生「こんばんは、モモ！」
モモ「こんばんは！」
Ｒ「モモ、先生が見える？」
いつも、画面に先生がちゃんと映っているか、通信状態を確認するために、この質問があります。
モ「ノー！」
ちゃんと映っているのに、なぜか否定するモモちゃん。
先生はいったん電話（Skype）を切り、掛けなおしてくれました。すみません、先生。
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R「モモは何歳？」
モ「アイム ファイン！」
モモちゃん、"How are you?"と"How old are you?"を間違えました。
R「five?」
モ「？？」
R「５歳なの？」
モ「モモちゃん、３歳！」
話が通じないので、ちょっとイライラするモモちゃん。
モモちゃんが悪いのですけれども。
R「Are you happy?」
モ「ノー！I’ｍ angry today.」
R「Hungry?」
モ「・・・（怒）」
ドキドキしながら経緯を見守るモモママ。
R「モモは何色が好き？」
よかった、話が変わりました。
モ「・・・あお」
先生は青いぬいぐるみを見せてくれました。
R「これ、好き？」
モ「うん。かわいい！」
モモちゃんも、好きなぬいぐるみ持ってきて先生に見せました。
R「好きな動物は？」
モ「うさぎが好きです」
R「先生は象が好きよ」
先生は象の画像を見せてくれました。
モ「象じゃないよ。これはカンガルーだよ！」
なぜか、象をカンガルーと主張。
それから、先生は、踊るうさぎの画像を見せてくれました。
モモちゃんもつられて、おしりふりふり、踊り出しました。
そしてそのまま、iPadから逃げだしました...
モ「お絵描きするの」
先生は、ゲームしよう、とか、歌を歌おう、とか誘ってくれますが、戻ってきません。
お絵かき用の小さな机の前に座り、ドリルを開きました。
これです。
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（関連記事：英語の幼児ドリルを使う - モモちゃんの子ども英語）
しかたなく、ママがｉＰａｄを持ってモモちゃんの後を追いかけます。
R「その本は誰がくれたの？」
モ「プーさんがくれたのよ」
プーさんって・・・？
モモちゃんはもくもくとドリルをこなします。
R「モモ、終わった？終わったらお勉強しよう」
モ「まだ終わってない」
先生は、モモちゃんに付き合って、紙にモモちゃんの似顔絵を描いてくれました。
しかし、モモちゃんはドリルに夢中で興味を示しません。
先生、困っています。
R「モモちゃん、きょうだいはいる？」
モ「いないよ」
モモちゃんは、先生の質問にはいちおう答えますが、先生を見ようとはしません。
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モモちゃんは、ドリルが終わると、お絵描き帳を取り出しました。
モ「サルの絵を描くよ」
先生を半ば無視し、夢中で描いています。
モ「丸を描いて、それから・・・」
あーあ、今日はこれで終わりかな、先生の話を聞かなくて申し訳ない。
と思ったら、急に、モモちゃんが先生に質問！
モ「先生、うさぎ持っている？」
R「うさぎは持っていないのよ」
ゾウのぬいぐるみを見せてくれました。
モ「かわいいゾウだね」
そろそろ時間です。
モモママは先生に丁寧にあいさつをして、電話（Skype）を切りました。
子どもオンライン英会話レッスン 感想
後半、先生のお話を聞かず、自分のペースで好きなことをして、残念なレッスン態度でした。まあ、こんな日もあるでしょう。
ただ、「先生、うさぎ持っている？（Teacher,do you have a rabbit?）」と質問したのは一歩前進でした。モモちゃんはオンライン英会話歴１年以上ですが、自分から先生に質問したのはこれが初めてです。
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（おまけ）モモちゃんがやっていたドリルの中身【My Book of Amazing Tracing】
