５歳の英語　自力読みの様子１５

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昨日は、月に１，２回あるモモ（年長５歳）の「英語読書デー」でした。

といっても別に大層なことではなく、単にモモの気が向いて、モモが英語の絵本を読む日のことです。

モモが英語絵本を読むのは、月に１，２回なのです。

昨日はstep into readingのレベル２，３あたりの本を６冊読みました。

時間にして４０分くらい。

英語絵本のレベルは前からあまり変わりませんが、読むスピードが上がって、しっかりしてきたように思います。

ただ、

answerが読めなくて、３回私に聞いてきました。

dependingとか、文字通りに読めば読めるはずの単語も、目が滑るのか、読めませんでした。

普段の「読み」の練習には、プリント教材を使っています。

↓これ。

簡単な英文を大量に、というのがいいと聞きます。

モモがやっているプリントは、レベル的にはムリなく読めてちょうどいいと思いますが、「大量に」読ませているかというと、それほどでもなく、一日２ページ１００語くらいです。

このペースだと、１００万語読むまでに２７年かかる計算です。

（「英語読書デー」の分を除く）

でも、今のところは、毎日英語を読むということに満足して、おいおい読む量を増やしていこう、と思います。

先日、海外でバイリンガル育児（現地語・日本語）をしている方の本を読みました。

父と母が違う言葉で話していたら、楽にバイリンガルになれる？

そんなことない！

ということがよくわかりました。

日本で子どもに英語を教えるのと、

外国で子どもに日本語を教えるのと、

どっちが大変とも言えないくらい、それぞれに大変そうです。

ただ、日本で子どもに英語を教える場合、なんだかんだ言っても、学校教育がそれを強力にバックアップしてくれていると気づかされました。