モモ（小１）に、英検を受けさせることを考えていて、あれこれやっているのですが、
むずかしい。
難しいです。
といっても英語そのものは、それほどでもありません。
（もう４年も英語をやっているのですから、英検５級でつまずかないからといって、そんなに胸を張るようなことでもありません。）
問題なのは、
モモが問題文を声に出して読みたがることとか、
わからない問題に出会ったときに「これは捨てて次行こう」ができず、ただ混乱すること
とかです。
あと、問題の答えの選択肢が、例えば３に集中して、４が出てこなかったりすると、なにかおかしいのではないかと心配します。
↑この問題も。漢字が読めない＆この形式のカレンダーに慣れていないので、この絵の子の誕生日が２月２５日だと、絵から読み取ることができません。
これでは、大勢に混じって１人でテストを受けることはできないだろう・・・というか、もし受けさせたら、無理を強いてけっこうな精神的負荷をかけることになりそうな気がします。
「問題を解くときにはしゃべらないでね、わからない問題があっても大丈夫」
みたいに、よく言い聞かせて練習させればいいのかもしれませんが。
・・・そんなの・・・大変すぎる・・・（私が）
ほんと、幼児や低学年で英検を受けているお子様や親御さんはすごいです。
モモは、受験前に、さらなる全体的な成長を待つ必要があるように感じました。
それはそれとして、英検プリントでの学習はできるだけ続けます。
今週中にはこの５級の問題を卒業して、４級の問題プリントに進めそうです。
モモが、英検プリントを学童保育の「学習の時間」にやってきてくれると、時間配分的にとても楽なのですが、モモはガンとして嫌がります。
やはり、英語をやるのは目立つのでしょうか。