５歳の英語　自力読みの様子２３

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モモ（年長５歳）の英語自力読み・多読についてです。

私は、モモが読めるようになる前、

①フォニックス・サイトワードを覚える

②簡単な絵本が読めるようになる

③読めば読むほど読めるようになり、読むと楽しいから、だんだん難しい絵本も読むようになる

と思っていました。

しかし、モモは思うように本を読まず、あれ？あれ？の連続でした。

読めるはずなのに、読まない。

少し読めるようになった。しかし別に読まない。読みたがらない。周囲にモモの注意を引くような英文もない。

このままでは、読む力を伸ばすどころか、すぐに読み方を忘れるのでは？と思って困った時期もありました。

しかし、今思えば、大きな流れは①～③で合っていました。

思っていたより、ゆっくり進んだだけでした。

モモは、今では、だいたい毎日というと言いすぎでしょうが、２日に１回よりは多い頻度で、英語絵本を読むようになりました。

この前は、

モモ「ママ、一緒に読もう！」

と言い出して、

私とモモが並んで座って、別々の英語絵本を音読することになりました。

絵本を読んでいる子供のイラスト（女の子）

モモの絵本の方が文字数が少なかったので、私は、なんとなく急いで読むような形になりました。

すると、モモが面白がり、私と競うように速く読み始め、気が付くとかなり速いスピードで音読していました。

モモは、話す力が弱いし、読めるのは絵本だけだし、英検もチャレンジしていないし、まだまだ英語の道は続きます。

モモよりもっと英語ができるお子さんがたくさんいることを、謙遜とかではなく事実として知っています。

でも、私が英語育児を始めた頃に、漠然と考えていたゴールに、なんとなく近づいてきた気がしています。

絵本読みを加速させた要因として、

ディズニーの映画を観る→話やキャラクターを好きになる→ディズニーの絵本を読む

の流れが、良かったように感じます。

ディズニープラス

ディズニーの絵本